KCL Opleidingen

KCL heeft als visie: door onderwijs en educatie het individu in staat te stellen zijn economische weerbaarheid te vergroten en in kennis toe te nemen om daarmee de kwaliteit van zijn leven te verbeteren.

Ter realisering van het bovengenoemde doet KCL aan kennisoverdracht door eenjarige beroepsopleidingen te verzorgen, cursussen en workshops te organiseren t.b.v haar doelgroepen.

De doelgroep van KCL is ondermeer  

•  Laag opgeleide jongeren en dropouts
  Dit betreft zowel degenen, jongeren en kinderen, die de lagere school niet hebben afgemaakt, en dus geen goede formele startkwalificatie hebben voor de arbeidsmarkt. Hiertoe worden ook gerekend de jongeren die wel de lagere school hebben afgemaakt, maar die het voorgezet onderwijs op junioren of
  senioren nivo niet hebben afgemaakt. Het gaat hier vooral om de leeftijdscategorie 15 – 24 jaar. Verder richten wij ons  op die jongeren die graag alsnog een vervolgopleiding willen doen om daarmee beter werk te vinden.
• Volwassenen ouder dan 25 jaar hebben door opgedane levenservaring het besef dat toegang tot de arbeidsmarkt afhankelijk is van hun kennisniveau. Hierom zullen ook zij in de gelegenheid worden gesteld om vakopleidingen te volgen. 
• Werkenden: Het betreft in deze zij die reeds werken en zich willen upgraden maar vanwege hun sociale omstandigheden, verantwoordelijkheden binnen het gezin of hun woonlokatie moeilijk toegang hebben tot opleidingen. Ook zij kunnen  opleidingen bij KCL volgen zodat zij carriere kunnen maken en dus hun inkomen kunnen verhogen. 
• Ondernemers: Het betreft in deze startende en gevestigde ondernemers. Wij  richten ons dus op twee subgroepen: i) zij die graag een eigen bedrijf zouden willen starten en ii) zij die reeds ondernemer zijn maar behoefte hebben aan ondersteuning, hetzij om hun bedrijfsvoering te verbeteren, hetzij omdat zij
  willen uitbreiden. 
• Ouders: Ook de ouders van onze doelgroepen zullen worden meegenomen bij de
  uitvoering van bewustwordingscampagnes. Het gaat in deze om hen bewust te maken van het sociale en economisch belang van onderwijs. Het motiveren, maar ook bijstaan van kinderen om hun studie af te ronden is de taak van de ouders. Dit kunnen zij alleen doen wanneer zij zelf goed doordrongen zijn
  van het belang van onderwijs.